Luis Miguel Romero Rodríguez
  • Inicio
  • Biografía
  • Publicaciones
  • Servicios
  • Blog
  • Media
  • Contacto
  • English
  • Menú Menú

Publicaciones +

La alfabetización lúdica

y su contribución al desarrollo de las habilidades digitales y mediáticas

Game Literacy Boosts Media and Digital Skills

What is it?

According to the research by Torres-Toukoumidis, Romero-Rodríguez, and Aguaded, game literacy refers to the systematic use of games to enhance digital and media literacy. It emphasizes learning through play, focusing on cognitive development, information access, and system interaction.

Why is it important?

This article explains how game literacy bridges digital skills with media awareness. It equips students with the ability to analyze, create, and interact within digital environments using games as educational tools.

How is it applied?

The main findings indicate that in primary and secondary education, game-based activities improve digital literacy (navigation, system use) and media literacy (narrative understanding, visual analysis). These competencies align with UNESCO’s call for critical media engagement in classrooms.

Key Insights

Dimensions of Game Literacy

This article highlights that game literacy spans three domains:

  • Technical: Learning to operate devices and interfaces.

  • Cognitive: Understanding symbols, narratives, and systems.

  • Aesthetic-Emotional: Analyzing visuals and media influence.

Digital vs. Media Literacy

Digital literacy focuses on tool use and information processing. Media literacy, on the other hand, engages with critical thinking, ethical considerations, and cultural narratives shaped by media. The study finds both are strengthened through gamified approaches.

Educational Impacts

According to the research, 79% of the reviewed studies were published after 2010, reflecting the growing role of games in learning. Most were qualitative and exploratory, underscoring their relevance in innovative teaching methods.

FAQ

Q: What is game literacy?
A: It’s the ability to understand and use games as tools for digital and media learning, involving skills in interaction, interpretation, and content creation.

Q: How do games improve education?
A: They enhance motivation, critical thinking, and engagement, and make abstract concepts more tangible through interactive storytelling and challenges.

Q: What skills are developed through game literacy?
A: Spatial intelligence, narrative interpretation, content production, media critique, and technical fluency.

Torres-Toukoumidis, A., Romero-Rodríguez, L. M., & Aguaded, I. (2018). La alfabetización lúdica y su contribución al desarrollo de las habilidades digitales y mediáticas. Proceedings del 4to Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, pp. 63-72. Universidad Politécnica Salesiana.

DESCARGAR

Otras Publicaciones

Boosting Journal Visibility in Social Sciences
  • Artículos
  • Publicaciones

Boosting Journal Visibility in Social Sciences

21 mayo, 2025
This research explores editorial and social media strategies that increase the visibility, reach, and impact of Ibero-American scientific journals in...
Ver Más
sNOOC Networks for Media Literacy in Older Adults
  • Artículos
  • Publicaciones

sNOOC Networks for Media Literacy in Older Adults

21 mayo, 2025
sNOOC (social Nano Open Online Courses) are short, specialized online learning modules designed for 20-hour training. This study analyzes their...
Ver Más
Suicide Reporting in Ibero-America: Media Fails and Fixes
  • Artículos
  • Publicaciones

Suicide Reporting in Ibero-America: Media Fails and Fixes

21 mayo, 2025
This study analyzes how news media in 20 Ibero-American countries report on suicide, evaluating whether they follow WHO-PAHO guidelines for...
Ver Más
Health Communicator Skills in Spain: 2024 Profile
  • Artículos
  • Publicaciones

Health Communicator Skills in Spain: 2024 Profile

21 mayo, 2025
A health communication professional bridges the gap between medical knowledge and public understanding. This role has evolved into a strategic...
Ver Más
Religious Tourism Trends 2019–2023: A Systematic Review
  • Artículos
  • Publicaciones

Religious Tourism Trends 2019–2023: A Systematic Review

21 mayo, 2025
Religious tourism refers to travel motivated by faith-related purposes, including pilgrimages and visits to sacred destinations. It's one of the...
Ver Más
Military Web Taxonomy and Digital Strategy
  • Artículos
  • Publicaciones

Military Web Taxonomy and Digital Strategy

19 mayo, 2025
This article explains how elite military forces worldwide use their websites as key components of their digital communication strategies. Through...
Ver Más
ICT Use Boosts Motivation and Academic Performance
  • Artículos
  • Publicaciones

ICT Use Boosts Motivation and Academic Performance

19 mayo, 2025
This article explains the impact of ICT use in primary education on students' motivation and academic performance, addressing concerns raised...
Ver Más
Antiheroes and Hypertext: From Scorsese to Joker
  • Artículos
  • Publicaciones

Antiheroes and Hypertext: From Scorsese to Joker

3 enero, 2024
El antihéroe canónico del cine de Martin Scorsese, Travis Bickle en Taxi driver 1976 y Rupert Pupkin en El rey...
Ver Más
Entrevista en profundidad aplicada a la Comunicación
  • Capítulos de libros
  • Publicaciones

Entrevista en profundidad aplicada a la Comunicación

30 agosto, 2023
La entrevista en profundidad es una técnica de investigación de enfoque cualitativo que permite abordar una problemática desde la cosmovisión...
Ver Más
Visual Identity of Banks in Spain: Logo Trends
  • Artículos

Visual Identity of Banks in Spain: Logo Trends

30 agosto, 2023
La presente investigación examina la identidad visual de las 72 principales entidades financieras que operan en España a través de...
Ver Más

©️ Copyright Luis M. Romero-Rodríguez | All Rights Reserved   |   Site Developed by AIMRTECHNOLOGY

Desplazarse hacia arriba
Gestionar el consentimiento de las cookies
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Siempre activo
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadísticas
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
Administrar opciones Gestionar los servicios Gestionar {vendor_count} proveedores Leer más sobre estos propósitos
Ver preferencias
{title} {title} {title}